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第4部分（第2页）

墨子答道：“试问你的〃辩无胜〃之说是对的呢，还是不对呢？如果你的说法对，那就是你

辩胜了；如果你的说法不对，那就是你辩败了，而别人辩胜了，怎么能说〃辩无胜〃呢？”

墨子紧紧抓住“辩无胜”这个论断本身的自相矛盾，给了对方重重一击。

青年玛丽娅大声宣扬：“我已经看破了红尘，世界上的一切都是假的……”

这时一个小学生问他：“大姐，你是一个人难道也是假的？”

“你是一个人”是一个真实性再明显不过的命题，这与“世界上一切都是虚假的”是相矛盾

的，这个青年被小学生一句话就问得张口结舌。

揭露矛盾术的特点是要揭露论敌的逻辑矛盾。但是，有些诡辩者往往违反思维规律给对

方造成矛盾，以此取胜。我们要揭穿这种诡辩，就必须揭示其中违反思维规律的地方。

有个青年到智者欧底姆斯那里去请教。欧底姆斯便劈头提出这样一个问题：“你学习的是

已经知道的东西，还是不知道的东西？”青年回答：“我学习的当然是我不知道的东西。”于是

欧底姆斯向这个青年提出了一连串的问题：“你认识字母吗？”

“我认识。”

“所有的字母都认识吗？”

“是的。”

“教师教你时，是不是教你认识字母？”

“是的。”

“如果你认识字母，那么教师教你的不就是你已经知道了的东西吗？”

“是的。”

“那么，是不是你并不在学，而只是那些不识字的人在学？”

“不，我也在学。”

“那么，你认识字母，而你又在学字母，就是你学你已经知道的东西了。”

“是的。”

“那么，你最初的回答就不对了。”

这个青年被弄得晕头转向，最后承认自己失败，甘拜欧底姆斯为师。

这个智者违反了同一律，混淆了“不知道的东西”和“已经知道的东西”这两个概念。“不知道的

东西”是指学习之前不知道的东西，“已经知道的东西”是指通过学习后已经知道的东西，智者

将它们混为一谈，乘机制造混乱，以难倒对方，这属于诡辩。

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12。充足理由术

有一个小伙子在热闹的夜市上叫卖乌龟。

“卖乌龟！卖乌龟！谁买乌龟？鹤命千年，龟寿万年。活1万年的乌龟，便宜啦！”

有个中年人听说龟能活1万年，就买了1只。可第二天一看，乌龟已经死了。到了晚上，

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