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第709章
想要走读不来学校上课,自己在家学习,他们答应了。
甚至长期请假也答应了。
平时遇到难题,大家也都不吝教导,恨不得开小灶,将自己会的知识一股脑的全塞进苏立夏的脑子里。
如今苏立夏能明白大家的良苦用心,老师们的确觉得很受用。
苏立夏此刻话来了一个转折:“但是,各位老师想过没有,我就算能帮忙教导这一届学生的英语,下一届学生怎么办?”
这话,让大家都陷入了沉思。
是啊,这一届英语成绩好了,那下一届呢?
他们就算凭着好成绩,多招收到了学生,能保证下一届的升学率也能这么好吗?
趁着大家沉思之际,苏立夏继续道:“其实各位老师教学多年,经验丰富,比我这个学生的教导水平和知识水平都要强的多,只是我上课能带动气氛,让各位老师一时觉得新奇而已,但实际上要让同学们集体进步,还是需要底蕴的,这一点,我根本不能跟各位老师相提并论。”
“苏立夏,你说的这些话,我们都承认,但我们有底蕴,可上课的时候,效果就是不如你的好,比如你这次上英语课,有一道题型,我上课反复讲了好几次,考试的时候,还是有很多同学做错,但你只讲了一次课,我敢说,后面再也不会忘记,还有你那些记住单词和语法的小技巧,都非常实用。”
英语老师说的真心实意。
其实他让苏立夏来当英语老师也是有风险的,毕竟本职工作若是让苏立夏帮他做了,那他做什么,还算什么老师。
但英语老师都想好了,只要苏立夏愿意,能帮助学校多教导出几个大学生,就算他不当老师了都行。
苏立夏闻言,微微一笑道:“岳老师,授人以鱼不如授人以渔,我可以将我总结出来的方法和技巧教给您,也可以教您如何在上课的时候调动学生学习的积极性,这样不就是两全其美,既不用影响我自己的学习,也能帮助学校达成让同学学习进步的目的。”
这话一出,大家都是眼睛一亮。
王老师更是激动的一拍大腿,兴奋道:“瞧我们都糊涂了,只想着让苏同学来教导学生,却没想过我们可以自己主动去学习教学生的方法。”
英语老师也懊恼道:“是啊,这样就算明年苏同学考上大学离开了,只要我们在,就可以源源不断的教导新的学生了。”
众人都是纷纷点头。
王老师更是道:“苏同学,真是太感谢你了,你不仅解决了我们的难题,还愿意将自己的经验无私的教给我们。”
“是啊是啊!”
大家都是纷纷点头。
苏立夏道:“老师们不是也无私的教导我学习知识吗?”
“这不一样,这是我们的工作。”王老师摇头感叹。
但不管怎么说,经过苏立夏的这番话,这个难题就这样迎刃而解了。
接下来就是商量,老师们的学习时间。
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