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第33章 新阶勇攀（第1页）

春日的长安集市热闹非凡，林瑶与苏清婉在熙攘人群中感受着大唐蓬勃的生机，可她们心中也清楚，发展的道路上不会永远一帆风顺。

随着内陆地区在政策扶持下逐步发展，新的问题却接踵而至。产业发展起来后，对技术人才的需求大增，可内陆地区的教育资源相对薄弱，难以培养出足够的专业技术人才，从沿海和大城市引进人才又面临诸多阻碍，人才短缺成为制约内陆产业进一步升级的瓶颈。

林瑶和苏清婉得知此事后，再次召集礼部、工部等相关部门官员商议对策。苏清婉神色凝重：“人才是产业发展的核心动力，内陆地区的人才困境若不解决，前期的努力都可能付诸东流。”林瑶点头应道：“我们一方面要加强内陆地区自身的教育能力，另一方面要拓宽人才引进渠道。”

于是，朝廷加大对内陆地区教育的投入，新建多所职业技术学院，根据当地产业需求设置专业课程，如矿山开采技术、农产品加工工艺等。为提升教学质量，从沿海发达地区选派优秀教师前往任教，同时，组织内陆地区的教师到沿海学习先进教学经验。

在人才引进方面，除了优厚的物质待遇，还为外来人才提供广阔的发展空间和良好的生活配套。为他们提供住房、子女入学等便利，设立专门的人才服务机构，解决他们工作生活中的难题。通过这些举措，越来越多的技术人才愿意前往内陆地区，为当地产业发展注入活力。

与此同时，随着大唐国际影响力的不断扩大，与各国的文化交流日益频繁。在文化交流过程中，大唐文化在吸收外来优秀文化元素的同时，也面临着文化融合的难题。不同文化背景下的价值观、审美观念相互碰撞，部分民众对外来文化的接受度较低，甚至产生抵触情绪，这在一定程度上影响了文化交流的深度和广度。

林瑶和苏清婉意识到，促进文化融合是保持大唐文化活力和开放性的关键。苏清婉说：“文化交流是双向的，我们要引导民众以开放包容的心态接纳外来文化，同时也要让世界更好地理解大唐文化。”林瑶表示赞同：“可以举办更多文化交流活动，增进民众对外来文化的了解，也加强大唐文化的对外传播。”

朝廷在长安等大城市定期举办“世界文化节”，邀请各国文化团体展示本国特色文化，让大唐民众近距离感受不同文化的魅力。同时，组织大唐文化使团出访各国，通过文艺演出、文化展览等形式，传播大唐文化。在一次文化节上，来自西域的音乐表演让长安百姓大开眼界，而大唐的丝绸制作工艺展示也吸引了众多外国友人的目光，文化的交流与融合在欢声笑语中悄然发生。

在一个秋高气爽的日子里，林瑶和苏清婉登上长安的城墙，俯瞰整座城市。街道上车水马龙，集市里热闹繁荣，学校中传来朗朗书声，文化场馆内人来人往。她们深知，大唐的发展之路虽充满挑战，但只要秉持着改革创新、开放包容的理念，始终把百姓的福祉放在首位，就一定能在时代的浪潮中稳步前行，续写更加辉煌的篇章，让大唐的荣耀之光永远闪耀在世界的东方。

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