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第九章 英语考试（第1页）

这下子轮到我傻眼了，开什么玩笑，我这一世再度重生，就是为了享受初中生活的，要是当了什么课代表，那绝对又是一堆麻烦事搞都搞不完，谁爱当谁当，反正我不当。

“抱歉，孙老师，我暂时还没有这个打算，所以”我没有把话说完，不过孙老师也能听懂我话中的意思，惋惜地说道：“没事，等你哪天有这个打算的时候再和我说也不迟，我这里随时都留个位置给你，如果有什么不懂的问题可以随时来找我。”

我点了点头，听得出来孙老师也是挺爱才的一个人，只可惜我的水平比他还要高，我不懂的问题他可能更加不懂吧。孙老师扫视全场，说道：“有什么好羡慕的，要是你们也能达到像龙哲一样水平，你们课任意睡觉，我绝对不管！”

班的其他同学都悻悻地缩回伸长的脖子，像龙哲那样的水平？怎么可能？就刚才那段话，每个字他们都认识，可组合起来后就有至少一半他们听都听不懂，什么理想世界、梦的世界、逼真写照，简直就像在听天书一样。

韩珂右手托着香腮，水汪汪的大眼睛死死的盯着我不放，我被她盯的全身发毛，忍不住说道：“你这么看着我干嘛，很恐怖的啊！”

“没有啊，我就想看看你到底还隐藏了多少秘密而已啊！”韩珂甜甜一笑，刚刚我的那一番发言也震惊到了她，她曾经也看过朱自清的《春》，也有自己的一点小见解，只不过这点小见解与我的看法比起来，根本就是小巫见大巫，不值一提。

我呵呵一笑，也不再理她，趴在桌子又呼呼大睡起来。

初一的早和下午都各有四节课，语文课之后的其他课，我都因为睡觉而被不同老师叫起来回答问题。

就比如第二节的数学课，讲的有理数中的负数和正数，数学老师让我回答“如果80是向东走80，那么-60的意义是什么”，想到现在是初一，这种问题我简直都无力吐槽，毕竟正数负数的概念是初一才刚刚接触到的，也算是比较难的一项。我随口答道：“意义就是向西走六十米，因为它以向东作为正方向，那么向西便是负方向。”

结果又是震惊全班，数学老师也难以置信一个刚第一节数学课就睡觉的学生竟然能这么完美地回答这个问题，问道：“你是在外面报过什么补习班提前学习过吗？”我自嘲地一笑，说道：“没有，也不可能有，我家的情况有点特殊，报不起补习班。”

数学老师挥手让我坐下，嘱咐我就算已经弄懂了也不能课睡觉，可以先提前预习一下后面的内容。我应付地答了一声，预习后面？不存在的，这整本书我还需要预习？

就这样，一早的课下来，除了比较佛系的美术老师没有管我之外，第三节课的地理老师也被我秀了一把，本来她在ppt面打出了八面外国的国旗，随机抽取学生来回答，当同学回答不后就可以趁势打出这八个国家的名字，以此提高我们对地理的重视程度。可她好巧不巧点到了我的学号，前一世飞往许多国家做过学术报告的我对这些国旗早就记得滚瓜烂熟，三下五除二就全部说了出来，弄得地理老师也是愣在讲台半天。

中午吃饭的时候，韩珂凑过来问道：“龙哲，你真的和我们一样是初中生吗？”我吃着饭，含糊不清地回答道：“是啊。”韩珂放下手中的勺子，突然伸出一只手捏在我的脸颊，说道：“那为什么你会懂那么多我们都不懂的知识啊，你真的好厉害啊！”

我脸一转挣脱她的“魔爪”，解释道：“我不是说过了吗，有些东西是我从电视学来的，有些是我偶然间自学来的。这个话题就此打住好吧，不然我以后再也不理你了。”为了让韩珂以后不要再问这类问题，我只能下一剂猛药。

“行行行，我不问，你别不理我，今天数学课有些知识点我还没听懂呢，回头就指望你了啊。”韩珂也怕我真的不理她，因为这两天相处下来她发现我有太多神秘之处，完全就不像一个初中生的模样，这种神秘感就像是无形的魅力不停地吸引着她。

下午是学校安排的英语时间，整整四节课都是英语课。我们的英语老师正好就是我们的班主任郑月，她捧着两沓厚厚的试卷走进教室说道：“今天下午四节课都是英语课，为了考察一下同学们的英语水平，我打算用前两节课进行一个测试，没有下课，总共100分钟，想要厕所的自己悄悄地去，不要打扰到其他同学。哦，还有，这次考试会有英语作文，曾写过作文的同学尽力发挥，没写过的同学也尝试挑战一下自己，好了，把桌子拉开，接下来发试卷。”

班里面一片叫苦连天声，显然大家都没想到这才第一天正式课就要开始考试。我倒是没什么所谓，前一世前往外国的时候都是用各种各样的外语作报告，为此我特地学了八项外国语，英语不必多说是我作报告时用的最多的语言，简直就是除了中文外我的第二母语。

我看了看试卷，题目不多，第一道二十个单词，在横线写出每个单词的意思。这些单词很简单，都是些什么类似chair（椅子），desk（桌子），pencil（铅笔）的低阶单词，我只花了一分钟就全部写完。

第二道是看中文写英文，同样一分钟就全部解决。

第三道是基础知识运用，就是考那种首字母大小写和连词and，or，but，的运用，对我来说简直就是小菜一碟，不过其中有一道考了时态问题，也就是ed和g的区别，不得不说这道题对刚初一的学生来说还是有点难度的，毕竟时态问题是之后才会学到的知识，郑月出这一道题估计就是为了筛选英语能力不同的人吧。

这下子轮到我傻眼了，开什么玩笑，我这一世再度重生，就是为了享受初中生活的，要是当了什么课代表，那绝对又是一堆麻烦事搞都搞不完，谁爱当谁当，反正我不当。

“抱歉，孙老师，我暂时还没有这个打算，所以”我没有把话说完，不过孙老师也能听懂我话中的意思，惋惜地说道：“没事，等你哪天有这个打算的时候再和我说也不迟，我这里随时都留个位置给你，如果有什么不懂的问题可以随时来找我。”

我点了点头，听得出来孙老师也是挺爱才的一个人，只可惜我的水平比他还要高，我不懂的问题他可能更加不懂吧。孙老师扫视全场，说道：“有什么好羡慕的，要是你们也能达到像龙哲一样水平，你们课任意睡觉，我绝对不管！”

班的其他同学都悻悻地缩回伸长的脖子，像龙哲那样的水平？怎么可能？就刚才那段话，每个字他们都认识，可组合起来后就有至少一半他们听都听不懂，什么理想世界、梦的世界、逼真写照，简直就像在听天书一样。

韩珂右手托着香腮，水汪汪的大眼睛死死的盯着我不放，我被她盯的全身发毛，忍不住说道：“你这么看着我干嘛，很恐怖的啊！”

“没有啊，我就想看看你到底还隐藏了多少秘密而已啊！”韩珂甜甜一笑，刚刚我的那一番发言也震惊到了她，她曾经也看过朱自清的《春》，也有自己的一点小见解，只不过这点小见解与我的看法比起来，根本就是小巫见大巫，不值一提。

我呵呵一笑，也不再理她，趴在桌子又呼呼大睡起来。

初一的早和下午都各有四节课，语文课之后的其他课，我都因为睡觉而被不同老师叫起来回答问题。

就比如第二节的数学课，讲的有理数中的负数和正数，数学老师让我回答“如果80是向东走80，那么-60的意义是什么”，想到现在是初一，这种问题我简直都无力吐槽，毕竟正数负数的概念是初一才刚刚接触到的，也算是比较难的一项。我随口答道：“意义就是向西走六十米，因为它以向东作为正方向，那么向西便是负方向。”

结果又是震惊全班，数学老师也难以置信一个刚第一节数学课就睡觉的学生竟然能这么完美地回答这个问题，问道：“你是在外面报过什么补习班提前学习过吗？”我自嘲地一笑，说道：“没有，也不可能有，我家的情况有点特殊，报不起补习班。”

数学老师挥手让我坐下，嘱咐我就算已经弄懂了也不能课睡觉，可以先提前预习一下后面的内容。我应付地答了一声，预习后面？不存在的，这整本书我还需要预习？

就这样，一早的课下来，除了比较佛系的美术老师没有管我之外，第三节课的地理老师也被我秀了一把，本来她在ppt面打出了八面外国的国旗，随机抽取学生来回答，当同学回答不后就可以趁势打出这八个国家的名字，以此提高我们对地理的重视程度。可她好巧不巧点到了我的学号，前一世飞往许多国家做过学术报告的我对这些国旗早就记得滚瓜烂熟，三下五除二就全部说了出来，弄得地理老师也是愣在讲台半天。

中午吃饭的时候，韩珂凑过来问道：“龙哲，你真的和我们一样是初中生吗？”我吃着饭，含糊不清地回答道：“是啊。”韩珂放下手中的勺子，突然伸出一只手捏在我的脸颊，说道：“那为什么你会懂那么多我们都不懂的知识啊，你真的好厉害啊！”

我脸一转挣脱她的“魔爪”，解释道：“我不是说过了吗，有些东西是我从电视学来的，有些是我偶然间自学来的。这个话题就此打住好吧，不然我以后再也不理你了。”为了让韩珂以后不要再问这类问题，我只能下一剂猛药。

“行行行，我不问，你别不理我，今天数学课有些知识点我还没听懂呢，回头就指望你了啊。”韩珂也怕我真的不理她，因为这两天相处下来她发现我有太多神秘之处，完全就不像一个初中生的模样，这种神秘感就像是无形的魅力不停地吸引着她。

下午是学校安排的英语时间，整整四节课都是英语课。我们的英语老师正好就是我们的班主任郑月，她捧着两沓厚厚的试卷走进教室说道：“今天下午四节课都是英语课，为了考察一下同学们的英语水平，我打算用前两节课进行一个测试，没有下课，总共100分钟，想要厕所的自己悄悄地去，不要打扰到其他同学。哦，还有，这次考试会有英语作文，曾写过作文的同学尽力发挥，没写过的同学也尝试挑战一下自己，好了，把桌子拉开，接下来发试卷。”

班里面一片叫苦连天声，显然大家都没想到这才第一天正式课就要开始考试。我倒是没什么所谓，前一世前往外国的时候都是用各种各样的外语作报告，为此我特地学了八项外国语，英语不必多说是我作报告时用的最多的语言，简直就是除了中文外我的第二母语。

我看了看试卷，题目不多，第一道二十个单词，在横线写出每个单词的意思。这些单词很简单，都是些什么类似chair（椅子），desk（桌子），pencil（铅笔）的低阶单词，我只花了一分钟就全部写完。

第二道是看中文写英文，同样一分钟就全部解决。

第三道是基础知识运用，就是考那种首字母大小写和连词and，or，but，的运用，对我来说简直就是小菜一碟，不过其中有一道考了时态问题，也就是ed和g的区别，不得不说这道题对刚初一的学生来说还是有点难度的，毕竟时态问题是之后才会学到的知识，郑月出这一道题估计就是为了筛选英语能力不同的人吧。

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