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裁判也不负众望,举起了右手,伸出食指和中指,向下屈腕。
这个手势代表……
两分有效!????
四班一下子就炸了。
我脑门上出现这个问号的时候不是我有什么问题,而是我觉得你有问题。
“裁判,她都抱球走五步了,这都不吹走步的吗?她怎么不打橄榄球去啊?!”
裁判撇了围上来的众人一眼:“你们再围上来,我吹你们个冲撞裁判。”
四班这才心有不甘的散去。
之后的比赛就是这一幕的缩影。
“不是裁判这也吹我犯规吗?我这好球的呀,她们这一碰就倒,我,我真没法,这t,身体对抗是体育中的一部分啊。”
“不是,裁判她这打手啊,我手都红了。”
今日裁判的体育老师摆了摆手:“和小姑娘打篮球,你好意思告状吗?”
这摆明了是要拉偏架了。
而且这一点还凸显在周围观赛的群众上,自己班级的加油声一点没有也就算了,这个主场优势本来也就没在考虑范围内。
等小姑娘们一接到球,全班掌声雷动。而当4班的男生选择断球或者做防守的时候,那就更没有办法聊了。
发展到后来只要4班的男生一接到篮球,全场的嘘声。
让别人以为是不是巴萨来到了伯纳乌。
至于得分这件小事。文科班的主要得分手段有2。一个是罚球。这个就不解释了,另一个,就是三步上篮。
大家如果没有忘记的话,虽然在场上的是小姑娘,虽然是文科班的小姑娘,但是她们也是经历了中考考进精英中学的。
在江州的中考中,体育有30分。其中足球,篮球2选1。篮球只考2次三步上篮。
别的不怎么会,但是三步上篮,在没有干扰的情况下还是可以勉强上篮成功的。
至于干扰吧,反正文科班的小姑娘选择上篮的时候,4班的男生挡也不是,不挡也不是,只能最后选择目送她们上篮得分。
她的姿势不标准怎么办?体育老师在慢慢往半场跑的时候还耳提面授。
就在这么彷徨不知所措的情况下,4班输掉了这场篮球比赛。
要多郁闷有多郁闷。
李云昭:这招叫什么?这招叫做把你拉到同一个水平下,然后用丰富的经验打败你。
我都还没用力,你就倒下了。
李云昭准备了好几个大招都没放呢,就是换人换的勤,一场比赛大面积的轮换。用人数去弥补了体力上的短板。
今天比赛完了,李云昭和林妙妙江天昊等人还出去吃了一顿,姑且可以算是庆功宴吧。李云昭对这次篮球比赛的预期其实很低。
总结起来是三个一工程。
打一场,得一分,嬴一场。
如今已经实现了终极目标。合当庆功。
状元班和文科班虽然是竞争对手,但是他们两个班级分在两个小组,状元班甚至因为是上届冠军,还能少比一场。
换句话说两个班级想要碰面那只能在决赛了。江天昊不学的李云昭的方法都可以走进决赛。
李云昭这么做,只是因为心里也没有底,这只是没有办法的办法了。
常规办法走不通,只能走偏锋了。
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