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第15部分（第5页）

像蜂窝一样，原来孙女又在刚擀好的面片上练起来了。后来终于取得了市级

比赛第二名。

这种举例，不但有概括的叙述，而且有细节的描写，这些细节具体、生

动，既能传神地刻画人物，又能有力地证明“专心致志”与“取得成绩”的

关系，于是给听众留下了比较深刻的印象。因此，在演讲举例时，不仅要典

型，而且要具体生动。要想具体生动，必须有一定的典型细节描绘。

5。有趣

演讲，是为了影响人。首先必须吸引人，才能影响人。教学要讲究“寓

教于乐”，也有人说过：“兴趣是最好的老师。”这样既营造了一个轻松愉

快的氛围，又是听众欣感兴趣的事。这样就很容易让人接受你的观点。剧作

理论上也有这样一个法则：一折戏“从头到尾都要有趣”。演讲要达到最佳

效果，也可根据上述道理，借鉴戏剧的经验。做到“有趣”。如果没有趣味，

听众就会感到乏味，你演讲的方法再好，也无法对听众产生影响。让演讲有

趣，举有趣的事例是必不可少的。所以，举例时，应尽量选择有趣的典型事

例。只有这样，你才能在实际演讲操作中，吸引听众并对他们产生影响，让

他们从心底里接受你的观点。

总之以上四个方面的内容构成了演讲基本技巧的要素，对于初次进行口

才训练的演讲者来说，掌握它的基本技巧是相当重要的，因为在这个过程中

需要克服的障碍很多，如果不能抓住关键则势必会影响演讲的效果。（风阁

第二章演讲中的语言技巧

“对语言的追求是一个方面，是一种基础，而对语言力度的掌握却

远远超过了这种追求，那是如何让语言发挥其最大作用的一种途径，任

何需要语言的地方，语言都很难以它最美的形式出现。”

高尔基

与用语言进行交流的任何方式一样，演讲同样需要遵循语言的一般规

律。如合乎语法、讲究修辞等。但由于演讲者是在公众场合与众多听众进行

面对面的直接交流，因此演讲更讲究视听结合的效果、情感参与的作用和临

场应变的能力。

一、形象、个性、口语

使听众的视觉偷悦，那么你的观点就更容易让听众接受。为了使演讲效

果更好，演讲者除了应注意自己的外在形象和手势语言外，更应注意的是，

演讲者要善于将抽象的哲理物化为活动的景象，让空洞的说教转化为鲜明的

画面。

演讲要做到形象化，运用比喻和打比方是最有效的手段。如蔡顺华的题

为《小狗也要大声叫》的演讲：

各位朋友，到这个讲坛演讲的，应该是曲啸、

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