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第3部分（第3页）

“中兴学生自治会”，下设宣传部、司法部、体育部、康乐部、福利部等，

并选出愿意为大家服务的“小公仆”，让学生自己管理自己。丁先生还指导

学生自己编辑出版名为《钟声》的墙报。

包玉刚是《钟声》的积极撰稿人，他写的文章简洁明了，生动活泼，被

同学们称为“秀才”。他有一个好朋友叫王尔功，是“学生自治会”的第一

任司法官，素以履职严明而在同学中威信很高。有一次，一位大同学欺负一

位小同学，小同学自卫反抗，恰巧被“法官”王尔功见到，王尔功以为小同

学下守规矩，便判罚小同学站墙角，小同学觉得委曲，哭了起来。包玉刚当

即站出来，向王尔功说明情况，纠正了这一“错案”。这件事被父亲知道了，

包兆龙大赞包玉刚做得好，包兆龙教导儿子：“为人就是要严以律己，宽以

待人，仗义执言，主持公道——这是为人的正道。”

俗话说，三岁定八十。童年是一个人的性格形成的重要阶段，而幼年所

受的教育，足以影响人的一生。包玉刚是幸运的，他在中兴小学念书时遇到

了一群好老师，支家英就是其中一位。

这位支家英，虽是一名小学老师，却多才多艺，数理化佯样精通，音乐

绘画无所不能，还讲得一口流利的英语，不但发音准，且咬字清楚。包玉刚

的英语说得既漂亮且有条理，不能不同支家英逐句逐段的教学有着密切联

系。而他沉实、稳健的作风更是得益于恩师的栽培。

被选中当旗手

那是包玉刚念小学高年级的时候，有一次，镇海县举行小学生运动会。

这在当时是轰动一时的新闻，各小学都各出奇招，想在运动会上为自己学校

争光。中兴小学的校长灵机一动，想出了一个先声夺人的主意：派一支军乐

队参加运动会开幕式，穿着统一制服的军乐队擎着中兴小学的大旗，在雄壮

的鼓乐声中，踏着整齐的步子，率领全体运动员进入会场，这个场面一定会

引起轰动。

消息一传开，中兴小学的学生们纷纷争着报名，谁不想成为一名鼓号手

啊！

不过，军乐队的名额有限，要求颇高：鼓手8　名，须中等身材，相貌英

俊，高矮一致；16　名号手要身材高大，体格强壮；而大铜鼓手则由全校最

高个儿的张惠耀同学担任。

25　名队员的名单公布了，没有包玉刚的名字！

包玉刚在学校里是品学兼优的学生，加之身材、相貌都属上乘，按道理

当个鼓手是不成问题的，怎么却榜上无名呢？

他站在一棵大树下，远远地望着公布栏前攒动的人群，心里又是羡慕，

又是伤感。

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