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第76章 星火燎原（第1页）

收到爷爷的回复，我正准备关上手机，突然看到一个视频在国际教育论坛上疯传。

视频里，一个非洲小女孩正用生涩的中文说："感谢中国的朋友们，你们的故事给了我们勇气。虽然我们这里很穷，但我相信知识能改变命运......"

"林羽，快看！"季雪指着视频下方的评论，"这是不是很眼熟？"

我定睛一看，发现评论来自詹姆斯："这让我想起了南山村的故事。知识和温暖，从来不分国界。"

第二天一早，我刚到学校，就看到王强急匆匆地跑来："不得了了！咱们出名了！"

原来，联合国教科文组织决定在南山村举办"全球乡村教育创新峰会"。来自世界各地的教育工作者将齐聚这个小山村，共同探讨教育扶贫的新模式。

"这是个机会，"季雪兴奋地说，"我们可以把更多好的理念和资源引进来！"

正说着，张老师拄着拐杖走来。虽然还在康复期，但他坚持要参与筹备工作。

"我已经和James商量好了，"他说，"要把这次峰会办成一个实践课堂。让孩子们亲身参与，见识世界的精彩。"

消息传开后，南山村沸腾了。村民们自发组织起来，要把村子好好收拾一番。老李头主动捐出自家的大院做接待场地，村里的妇女们则组织起"农家乐接待团"。

"你们知道吗？"王大妈笑着说，"现在村里人谁还敢说不让孩子读书？都盼着自家孩子也能像小芳他们一样，跟着外国专家学习呢！"

这时，小芳跑过来："林哥哥，你快来看！"

教室里，孩子们正在和肯尼亚的小伙伴们进行视频连线。虽然隔着万里之遥，但他们的笑容如此相似。

"你们那里下雪吗？""你们最喜欢吃什么？""能教我们说中文吗？"......孩子们叽叽喳喳地交流着，完全忘记了语言的障碍。

就在这时，James推门进来："林羽，我有个想法。"

他说，哈佛大学决定在南山村设立"乡村教育研究中心"，长期跟踪研究这里的教育模式。而且，他们还要为南山村的孩子们提供奖学金。

"但这不是最重要的，"James说，"最重要的是，我们要把这里的经验总结出来，帮助更多像南山村这样的地方。"

晚上的班主任会议上，我们讨论了如何让孩子们更好地参与到峰会中来。

"让他们当小导游怎么样？"陈宇提议，"正好练习英语。"

"我觉得可以办个手工艺展览，"赵晴说，"让孩子们展示咱们的民间技艺。"

最后，我们决定让每个班级负责一个特色项目：六年级负责导览，五年级办手工展，四年级表演节目，三年级以下的小朋友则负责送上自制的小礼物。

第二天，我发现教室里多了很多世界地图。孩子们围在地图前，认真地找着即将到来的客人们的国家。

"林哥哥，澳大利亚是不是特别远？""非洲的孩子们要坐多久的飞机才能来啊？"......孩子们七嘴八舌地问着。

看着他们好奇的眼神，我突然明白了什么叫"心灵的距离"。在知识和温暖面前，世界原来如此之小。

放学后，我和季雪去看了正在装修的研究中心。工人们正在安装一面"知识之光"墙，上面会挂满世界各地孩子们的照片和心愿。

"你知道吗？"季雪指着墙上已经挂好的一张照片，"这个来自也门的小男孩，每天要走五个小时山路上学。但他说，因为看到了咱们的故事，他觉得一切都值得。"

我沉默了。有时候，我们觉得微不足道的事，可能正在改变某个人的命运。

晚上，张老师给我打来电话，说联合国教科文组织想请我在峰会上做主题发言。

"就说说你的想法吧，"他说，"说说一个普通的中国学生，是如何用爱心点亮希望的。"

挂了电话，我走到学校的观星台上。夜空依然璀璨，但不知为何，那些星星看起来更近了。

也许，这就是"温暖驿站"的意义。它像一座桥，连接着世界各地怀揣梦想的心；它像一盏灯，照亮着每个人追求知识的路。

而我们能做的，就是让这份温暖继续传递下去。

正想着，手机响起。是James发来的消息："明天开始，将有二十个国家的教育电视台来直播南山村的课堂。准备好了吗，小伙子？"

我笑着回复："一直都准备好了。因为我知道，每一颗渴望知识的心，都值得我们用心呵护。"

夜已深，但南山村的灯光依然明亮。这里不再是一个偏僻的小山村，而是成为了联结世界的一个温暖驿站。

明天，会有更多的故事在这里展开。而我们的故事，也将继续书写下去......

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