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第11部分（第2页）

〃你怎么评价自己？〃〃最能概括你自己的三个词是什么？〃

〃卖这张桌子给我〃（如果应聘销售或者市场之类的职务会常碰到这类问题。）

〃你在学校里的生活默默无闻？〃

〃如果我们给你的不是你想要的职位或岗位，而是另一个，你怎么想？〃

求职面试时不同类型的提问

直接式的问题。诸如〃你是哪年出生的？〃、〃你是哪所大学毕业的？〃等等。

选择式的问题。如〃你是管理系毕业的还是心理系的？〃。

自由式的问题。这类问题回答没有标准答案，诸如〃你的兴趣爱好是什么？〃

因果式的问题。这类问题的关键是前一个问题的回答，将导致后一个问题的结论，例如〃你认为你最大的缺点是什么？〃、〃你认为你的这些缺点是否符合我们现在这个职位？〃等等。如果第一个问题回答不当将使回答第二个问题陷入困境，因此，切不可随心所欲，张嘴就说，而是应该仔细考虑一下再谈。

测试式的问题。如〃你和你的同班好友都想应聘这个岗位，你认为你们俩谁更合适？〃

挑战式的问题。有时主试人会提出一些带有挑战性质的问题，如〃你只有大学4级英语，是不是很难胜任我们的岗位？〃。

诱导式的问题。对于这类问题，特别要谨慎，这往往是一个〃陷阱〃，是主试人有意想更进一步了解，比如：用人单位的面试人员在介绍公司诚实守信的企业文化之后或索性什么也不介绍，向你提问：〃您作为财务经理，如果我（总经理）要求您1年之内逃税1000万元，那你会怎么做？〃如果你当场抓耳挠腮地思考逃税计谋，或文思泉涌，立即列举出一大堆方案，都证明你上了他们的圈套。实际上，在几乎所有的国际化大企业中，遵纪守法是员工行为的最基本要求。

第二篇　实战第29节　面试（11）

针对不同类型的问题，要以不同的方式应答，灵活机动，才能争取求职成功。

面试不合格表现扫描

1．表现欲强

面试中，求职者需要在有限的时间里让面试者尽可能多地了解自己的优点和价值。因此，他们必须争取在面试过程中尽量多说一些，但是如何通过言谈得体地展现自己，却是大有学问。有些求职者为了加深面试者对自己的印象，在面试中夸夸其谈、东拉西扯，口若悬河，滔滔不绝，指点江山，大谈〃我认为〃〃我觉得〃，竭力要表现自己的无所不知、无所不能，好象招聘的岗位非他莫属，往往会给面试者〃言过其实〃、〃过于自负〃的印象。

2．话说不到点子上

说话要有信息含量，通篇一定要有几个重量级的信息点，互相支撑、自成一体。在按点发话的基础上，要先挑重要的说。因为你的谈话随时可能被人打断，一旦打断，重要的东西也许就没机会说了。先来一大段做铺垫，然后才入正题的做法显然不可取。

有的同学说话啰嗦，一件事要摊开几个支叉，各个支叉下又有几个小支叉，反反复复三四个层次，最后自己都不知道在讲什么了。比如说〃我们4年要上40门课。第一年上10门，第一学期上5门，第一门是哲学……〃。面试时要先听清问题，一般不需要展开了细说，对方若感兴趣，会挑出一段细问。

3．不善于打破沉默

在有些面试中，求职者出于种种顾虑，不愿主动说话，而是消极等待用人单位的面试人员打开话匣，木讷寡言，问一句，答半句，通红的脸上挂着尴尬的笑容，结果使面试出现冷场。也有些求职者即便能勉强打破沉默，语音语调也极其生硬，使场面更显尴尬。实际上，无论是面试前或面试中，求职者如果主动致意与交谈，都会留给用人单位的面试人员热情和善于交流的良好印象。

4．主次颠倒，反客为主

一般情况下，应该由面试者主导整个面试的过程，并向求职者提出问题。但有些求职者却反客为主，不等面试者开口，就不断向面试者发问，特别是那些关于工资待遇等问题，诸如，〃你们提供什么样的福利待遇〃，〃是不是有很多加班〃等等，这样容易引起面试者的反感，认为你对工作以外的东西更为关心。其实，面试者通常是希望求职者先不要问：〃公司（单位）能为你提供什么〃而是先告诉公司（单位）：〃你能为公司（单位）干什么〃。

5．目的不明

一些求职者对应聘的公司或岗位不甚了解，对自身的定位也不清楚，但又非常希望得到一个〃饭碗〃，于是在面试中便问求职者，〃你看我适合干什么？〃，他们虽然摆出一副愿意听从安排的样子，似乎很有求职的诚意。但是，面试者常常倾向于认为，一个不知自己想干什么或能干什么的人，又怎么能指望他把工作干好。

6．家人亲友陪同

有一些刚踏入社会的青年学生会在家长或其他家属的陪同下到面试现场。更有甚者，有些家长越俎代庖，代求职的孩子填表、介绍情况、回答问题。他们惟恐孩子涉世不深，不能正确应对面试中的问题，而失去工作的机会。这会使面试者怀疑，一个事事由别人包办的人，是不是有能力独立应付工作的压力。

7．衣着不得体

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