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郑南平相信何亮敢提出来,那一定是有一定研究的。
“喏,郑校长遗传学相关的东西都在这里。”
何亮手指了指角落里的几本书对郑南平讲道。
相比较于其他几个专业,宝可梦遗传学更像是一个概念,除了专业介绍详细一点,其他都只是一个框架。
专业介绍:宝可梦遗传学专注于宝可梦的遗传特性和基因工程。学生将学习如何通过遗传学的手段改良宝可梦的特性。
看到这个专业介绍,郑南平心中一愣。
这群老头的理念都这么宏伟的吗?
直接改良特性!
如果真的让他们深入研究,怕不是大力士特性的请假王真能给他们弄出来。
三本教材《宝可梦遗传基础》、《宝可梦基因编辑》和《宝可梦遗传多样性》都只是一个空壳。
郑南平翻过第一本后,就没兴趣再翻下去了。
“何院长我觉得这个专业挺有意思的,你们可以在做完这些工作之后再进行研究。”
郑南平淡淡说道。
这个专业的相关内容,《宝可梦手册》当中都没有多少提及。
甚至在宝可梦世界当中都属于禁忌领域的东西,那些科学家都只能在背地里研究。
“谢谢郑校长支持。”
闻言何亮兴奋的说道。
这个专业是何亮提出来的,但是遭到了诸葛镜的反对。
原因就像他反对人类基因研究一样,诸葛镜认为这类研究是不人道的,是违反常理的东西。
“郑小子你当真支持何院长这项研究。”
诸葛镜老脸一横,板着脸说道。
“诸葛校长,小子当真不知道这项研究有什么问题。”
郑南平微笑着对诸葛镜说道。
“你不觉得这项研究有违天和吗?”
诸葛镜大声斥责道。
“诸葛校长,有些宝可梦的特性是有副作用的。”
“这对于它自己和训练家而言都是一种伤害,若是能够通过遗传和基因学帮助它们,这可不是伤天害理的事情,反而是一份功德。”
郑南平对于这些倒是不太在意,反而替何亮辩解道。
若是当真注重这些,他现在也不会站在这里了。
“你,你们,算了,我不管了,总之你们悠着点吧。”
诸葛镜一开始还想继续辩解什么,但转念一想自己可能终究还是跟不上时代了,便放下了与郑南平继续讨论下去的念头。
“郑校长大概就是这些专业和教材,一同构成了仙居大学的宝可梦教育体系。”
“相信在您的带领下,我们一定能培养出全能的宝可梦训练师,为宝可梦和人类共存提供坚实的知识基础和技术支持。”
何亮高声恭维道。
他跟诸葛镜存在理念上的分歧,此刻自然是要投向郑南平的怀抱。
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