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第五章邀请入队（第1页）

这时候丛飞站在旁边休息，刘琦还弯着腰喘气，这是只见黄老师在朝教练这走来，然后就见两人窃窃私语。

丛飞大概猜到自己的成绩应该很好，但是不知道具体多少。教练和黄老师在交流，这是黄老师拿过秒表盯着秒表愣住了，因为这个成绩已经达到二级运动员标准，哪怕参加鄂省的体育高考，百米都可以拿到满分，去参加武汉体育学院的特招生，都达标了。教练和黄老师看看秒表，又看看坐在远处的丛飞，不停的交流着。

丛飞这时又打开系统，看着自己的数值，心里隐隐觉得自己现在应该介于二级运动员和一级运动员之间，甚至百米已经达到了一级运动员的线上。但是跑的有点雷，丛飞不知道是哪里的原因系统没有解释说明，只能靠自己摸索。

丛飞一边休息，一边和同学吹牛唠嗑，时间不知不觉的过去了有二十分钟，这是教练喊着丛飞和刘琦的名字，等到了跟前，让他们俩再来测试一次，看着教练严肃的表情，丛飞大概猜出了什么，肯定是自己的成绩让教练不敢置信。

到了起跑点，黄老师继续喊口令，随着跑字出口，丛飞又如猎豹一样的窜了出去，起跑速度让黄老师非常诧异，因为太专业了，感觉丛飞起跑反应比自己好多了。

这次起跑后丛飞就感觉非常顺畅，（刚重生，思维和身体刚开始不协调，思维还是前世的思维）丛飞越跑感觉越爽，速度也越来越快，等过九十米的时候，刘琦已经落后三十米了，很快的，丛飞冲过了终点，等了几秒钟刘琦也冲过了终点，丛飞走向教练，旁边也有同学朝教练走去，这是黄老师也走了过来，教练看着秒表上的10秒97和13秒57，教练知道自己遇到了天才，内心清楚，要是穿上专业装备，到塑胶跑道上，电子记时肯定在11秒内了。当教练说出10秒97的数字时，丛飞表情很平淡，因为他心里有大概是谱，旁边的同学反应也很平淡，（在非专业练体育的人眼中，十一秒和十三秒就两秒的差距，心里是完全没有秒这个概念。作者在现实中遇到太多心里没有秒概念的人）

教练喊丛飞，让丛飞跟他到旁边的器材室去。到了器材室，教练坐在办公桌旁，让丛飞也坐下，随即问到“丛飞，有没有想过以后练体育，走专业道路，你的天赋非常好，以后肯定会有一个好前途。”丛飞心里早就有了选择，只是作为一个两世活了快50的老男人来说，起码的矜持还是要有的，这也是十几年的商场锻炼的，让丛飞遇到任何事都要考虑一会，有的是真考虑，有的就是故作玄虚。

教练看着丛飞不回答，还以为丛飞不愿意，或者不知道自己的天赋有多好，看着丛飞的穿着，也知道这是一个从农村出来的娃，随即又劝到，你看姚明，就是因为球打的好，现在多红（03年的时候姚明几乎是家喻户晓，当时的刘翔在非体育圈还没那么出名）只要你好好训练，将来肯定可以走出农村，还可以考一个好大学。

看着教练苦口婆心的劝说，丛飞也不在逗自己前世的教练，随即说到，我愿意周老师。听着丛飞亲口说出我愿意后，教练心中一块石头总算落地，因为可以到快班的肯定是学习好的，而学习好的学生基本不会练体育，对于一个贫困县的高中，练体育的学生不是调皮捣蛋的就是文化课不太好又想上一个好大学的。而年纪前200的学生，练体育的简直是凤毛麟角。

随后教练吩咐让下午下课后，就到训练场来找自己，丛飞知道那是下午高二高三校体育队训练，因为高一刚开学，还没有体育特长生。然后就听到下课铃声，教练就宣布了下课，然后学生就有的往教室去，有的往学校小卖部去，那是打球的学生去买水。丛飞也跟着人流回到了教室，下午还有两节课，还是英语课。丛飞决定从现在开始，要好好学习英语，为将来出国做准备。

这时候丛飞站在旁边休息，刘琦还弯着腰喘气，这是只见黄老师在朝教练这走来，然后就见两人窃窃私语。

丛飞大概猜到自己的成绩应该很好，但是不知道具体多少。教练和黄老师在交流，这是黄老师拿过秒表盯着秒表愣住了，因为这个成绩已经达到二级运动员标准，哪怕参加鄂省的体育高考，百米都可以拿到满分，去参加武汉体育学院的特招生，都达标了。教练和黄老师看看秒表，又看看坐在远处的丛飞，不停的交流着。

丛飞这时又打开系统，看着自己的数值，心里隐隐觉得自己现在应该介于二级运动员和一级运动员之间，甚至百米已经达到了一级运动员的线上。但是跑的有点雷，丛飞不知道是哪里的原因系统没有解释说明，只能靠自己摸索。

丛飞一边休息，一边和同学吹牛唠嗑，时间不知不觉的过去了有二十分钟，这是教练喊着丛飞和刘琦的名字，等到了跟前，让他们俩再来测试一次，看着教练严肃的表情，丛飞大概猜出了什么，肯定是自己的成绩让教练不敢置信。

到了起跑点，黄老师继续喊口令，随着跑字出口，丛飞又如猎豹一样的窜了出去，起跑速度让黄老师非常诧异，因为太专业了，感觉丛飞起跑反应比自己好多了。

这次起跑后丛飞就感觉非常顺畅，（刚重生，思维和身体刚开始不协调，思维还是前世的思维）丛飞越跑感觉越爽，速度也越来越快，等过九十米的时候，刘琦已经落后三十米了，很快的，丛飞冲过了终点，等了几秒钟刘琦也冲过了终点，丛飞走向教练，旁边也有同学朝教练走去，这是黄老师也走了过来，教练看着秒表上的10秒97和13秒57，教练知道自己遇到了天才，内心清楚，要是穿上专业装备，到塑胶跑道上，电子记时肯定在11秒内了。当教练说出10秒97的数字时，丛飞表情很平淡，因为他心里有大概是谱，旁边的同学反应也很平淡，（在非专业练体育的人眼中，十一秒和十三秒就两秒的差距，心里是完全没有秒这个概念。作者在现实中遇到太多心里没有秒概念的人）

教练喊丛飞，让丛飞跟他到旁边的器材室去。到了器材室，教练坐在办公桌旁，让丛飞也坐下，随即问到“丛飞，有没有想过以后练体育，走专业道路，你的天赋非常好，以后肯定会有一个好前途。”丛飞心里早就有了选择，只是作为一个两世活了快50的老男人来说，起码的矜持还是要有的，这也是十几年的商场锻炼的，让丛飞遇到任何事都要考虑一会，有的是真考虑，有的就是故作玄虚。

教练看着丛飞不回答，还以为丛飞不愿意，或者不知道自己的天赋有多好，看着丛飞的穿着，也知道这是一个从农村出来的娃，随即又劝到，你看姚明，就是因为球打的好，现在多红（03年的时候姚明几乎是家喻户晓，当时的刘翔在非体育圈还没那么出名）只要你好好训练，将来肯定可以走出农村，还可以考一个好大学。

看着教练苦口婆心的劝说，丛飞也不在逗自己前世的教练，随即说到，我愿意周老师。听着丛飞亲口说出我愿意后，教练心中一块石头总算落地，因为可以到快班的肯定是学习好的，而学习好的学生基本不会练体育，对于一个贫困县的高中，练体育的学生不是调皮捣蛋的就是文化课不太好又想上一个好大学的。而年纪前200的学生，练体育的简直是凤毛麟角。

随后教练吩咐让下午下课后，就到训练场来找自己，丛飞知道那是下午高二高三校体育队训练，因为高一刚开学，还没有体育特长生。然后就听到下课铃声，教练就宣布了下课，然后学生就有的往教室去，有的往学校小卖部去，那是打球的学生去买水。丛飞也跟着人流回到了教室，下午还有两节课，还是英语课。丛飞决定从现在开始，要好好学习英语，为将来出国做准备。

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