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筹码（第3页）

“21点也是学习啊，校长不是都说了，要我们想办法，通过多种手段教育学生，达到寓教于乐的目的……”

年级组长就是年级组长，觉悟就是比普通班主任要高，林朝夕都听得一愣愣，总觉得这个忽悠劲儿很像后来的老林。

林朝夕被张老头看了个正着：“林同学，在进行你的挑战赛时，还是记得要引入筹码，把21的规则、你知道的概率计算法和如何制定最佳策略的方法告诉其他同学们，把你们拉到同一水平线上啊？”

“啊？”林朝夕愣。

“我的意思是，那就开始吧！”张老头说。

——

“10到k被记作10，所以又413即31%概率拿到10……”

马萍萍已经踩着高跟鞋蹬蹬蹬走远，午休铃打响，林朝夕被架到初1班教室，重新开了一局。

作为庄家，她面前是一张暗牌x和一张10，她咽了口口水，懵逼了。

刚才那局以章亮爆点为结局，新的一局立刻形式逆转，她硬着头皮继续对战教学。

然而她还没说完，1班唯恐天下不乱的孩子们喊道。

“你底下那张是什么？”

“你是不是快输了？”

林朝夕：“你们可以通过我是不是继续下注，判断我的底牌，但还有一种可能性，如果我的底牌是a，一个10一个a的话，那我直接拿到black，直接获胜并且筹码翻倍。”

“什么筹码？”学生们问。

“我现在手头没有。”林朝夕环视四周：“有没有很多个一样的东西，能假装筹码？”

“纽扣？”有男生问。

“你拆衣服吗？”女生反驳。

“瓶盖行吗？”又有人问。“我们班后面垃圾角好多要去卖钱的废塑料瓶！”

“好像可以。”林朝夕答。

乌拉一下，初三1班好多学生都冲到教室最后开始拧瓶盖，热切的交谈声，塑料水瓶的咯吱声此起彼伏。颜色各异的小瓶盖被一个个扔到地上，甚至还有学生冲回座位，咕噜噜把水喝完，就为了攒瓶盖。

不多时，林朝夕和章亮面前对着许多五颜六色的瓶盖。

林朝夕：“我们用瓶盖做筹码，以此下注，你可以选择只投一个或者全部投掉。”

“投注怎么投？”

“赔率是什么？”

气氛热烈，学生们的提问声此起彼伏。

“爆点1赔1，拿到黑杰克1赔2，还有个规则是玩家手上只有两张牌的时候，有权选择投降，可以退回一半筹码。玩家跟到第5张牌时，筹码也直接翻倍。”林朝夕说。

“但每人有几个瓶盖呢？”有同学问。

林朝夕想了想，这个问题涉及到赛制关键，她一时回答不出。

“每人10个瓶盖，输掉所有瓶盖淘汰。”教室最后，裴之适时补充。

章亮回头：“10个也太快了。”

“毕竟是车轮战，要快点。”裴之答。

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