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而那个唯一听懂了这节课的人,正是模样俏皮可爱的苏灵儿。
此刻她虽然身心疲惫,但这节炼丹课所讲的内容却依然令她激动得快要跳起来。
因为这种课不仅是她的强项。
更是她最喜欢的课程。
忽地,只见苏灵儿拿起圆珠笔,在草稿纸上笔走龙蛇,不知道是在计算着什么。
江诚见她如此爱钻研,不禁颇为满意地轻轻一笑。
随后,向全班同学道了声下课。
同学们这才长舒了一口气,舒展了一下身子,逐渐离开教室。
但谁料江诚刚才的那一笑,却被江雅给发现了。
她美眸一眯,轻咬着粉唇,心道臭弟弟出息了啊,竟然开始对漂亮女孩子
江雅离开之前,朝江诚做出一副“我懂的”的坏笑。
江诚这才反应过来,很想解释自己为什么会盯着苏灵儿傻笑。
但江雅再次一脸坏笑,离开了教室。
江诚抽了抽嘴角,心道自己姐姐也太爱胡思乱想了
周四上午。
操场上。
今天上午的课除了炼器系的三名同学之外,依然有苏灵儿。
将炼器系的三名同学进行魔鬼式体能训练,经历了一片哀鸿遍野之后。
江诚便开始讲炼器理论。
“我们炼器专业,首先要懂得锻造的基本原理,以及锻造灵器所需要的材料,也就是原石,说通俗点就是矿石。”
“我们这周先讲理论,下周再去学校矿山上挖矿”
上午的课上完,便是下午的符箓课。
七名符箓系学生完成体能训练后,便回到404号教室听江诚讲理论课。
“符箓,想必大家印象最深刻的就是道士的符咒了吧?‘太上老君急急如律令’,此话一出,言出法随,威力骇人。”
“不过现实中的符咒,跟道家的符咒实际上是截然不同的东西!”
“道家的符咒,是借用道教三清尊神的力量,所以需要喊出急急如律令,请示三清尊神赐予力量。力量的来源是神明。”
“而我们修仙者的符咒,是符纸上的符纹与符纹之间产生的灵力纠缠、爆发,力量来源于修仙者本身。”
“同样的赤火符,修仙者自身修为越强,画出的赤火符就会越强!”
江诚说着,指向荧幕上的两个符纹,道:
“这节课我们先讲一讲荧幕上的五种符纹,以及它们的组合与效果。”
很快便到了周五。
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