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第853章 训练营里的生活（第1页）

宋人考虑得很周到，供给汪古部族人的衣服是他们的民族服装。

穿上崭新的衣服，拈拈料子，质地很好，这可是免费的衣服，一人发了三套，让部族人觉得宋人还真不错。

然而要求经常洗澡让部族人不习惯，内务整理也让部族人很不习惯，

更要命的是服从命令听指挥，进行军训更让部族人痛苦。

部族人生性散漫，喜欢自由自在，以前他们的长官只要他们听从冲锋的命令，对他们的要求并不高。

现在开展军训，包括站军姿、立正、稍息、齐步走、正步、队列练习、军体拳等，都让部族人觉得很不习惯，非常地难受。

哪怕是事先通知有了心理准备，他们的动作走形，齐步走时歪歪斜斜，最搞笑的是左右不分，让人不堪忍睹。

对于他们这样的行径，宋人教官是毫不客气地皮鞭下去而不是语言教育。

说是不行的，打才是正道，一鞭下云，印象深刻。

虽然对他们体罚，但要求不能打伤人。

如果说军训是地狱第一层的话，那么学汉语就是地狱十八层了。

按孟之祥的要求，所有的受训部族人都要学会汉语，能说能写，能与宋人交流。

可想而知，谜一样的方块字，让人懵圈的四声调，一字多音、一字多义……对大多数部族人来说，汉语绝对是最难的语言，他们去学习繁体字，那是一场灾难，宁愿以一敌百，都不想念那个繁体字！

这时，孟之祥的骚操作来了，部族人使用的教材让成州三人团的姚百岁、杨文粲、孟之荣都瞪大了眼睛。

这是简体中文啊！

孟之祥根据他的记忆，进行了简繁体对照，然后在给部族人的教材中首先使用了简体中文版，并且作出了标准的标点符号。

有人问起简体中文的来由，孟之祥推说是他家某个小妾的游戏之作，是因为他是“听书差遣”，看不懂繁体，因此小妾作了简体中文来帮助他认知。

好厉害的孟家小妾！

孟之祥不能在四川民间强推简体字，否则就是欺师灭祖，他承受不住这样的压力，但在部族人之中推行简体字全无问题。

部族人嘛，下等人，他们哪有资格学习未加句读的文言文和繁体字呢。

大家都不留神，后来才发现简体字从境外倒流到境内，汉人的普罗大众都学会了简体字，应用白话文，使用繁体字和文言文的成了少数，此为后话了。

对于拖牛上树，教官们的经验丰富（因为他们以前也做过大量这种事！）方法之一就是加训，只要训不死，就往死里训，如军训内容，他们不理解没关系，训到他们成条件反射时，就是成功了。

汉字学习则是利用一切空暇时间去念叨，反反复复地念，努力记忆，囫囵吞枣，同样形成条件反射，比如看到一块石头，一匹马，一把刀时，能够把字形和字形给记起来，就是成功了。

还激发部族人之间的好胜心，比如汪古部五百人分五个队，每队一百人，每隔一段时间就进行军训、内务评比，还有识字比赛，胜利的那一队就加餐吃好的，还有各种各样的小奖品，包括吃的喝的用的应有尽有，激发他们的热情，这样容易进步。

主要是到来的部族人有资质，全是后生，接受能力相对强。

这是孟之祥与部族酋长们事先说清楚的，要不是后生，就接受不了训练，被退回来，影响到他们的收入与面子，是他们自己的事。

年轻人居多，他们承受了艰苦的体力训练与脑力训练，是因为宋人很厚道。

当他们拿到工资，即使是没有奖金的工资，用这些工资换来军中小卖部的平价商品时，他们开心至极。

是的，部族人很穷，他们穷到连副铠甲、一柄好的马刀都装备不起，使用的箭头是石头制的。

部族里根本没有商品经济，顶多就是族里牲畜与外面物资的交换，普遍冶炼业不发达，没有好的军械。

出征时部族人需要自备马匹军械粮秣，经常忍饥受饿地去打仗，冒着生命的危险去抢，抢来不一定多，抢多的话，酋长和首领都拿走了好东西，留给他们的是没用的东西。

现在呢，他们不用冒着生命危险就能买到了好东西，那些美味的吃食，好用的工具，太多的好东西了，让许多人第一次拿到工资后花了个精光。

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