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第1083节（第1页）

尤其是这些年还出了不少的问题。

陈楚想想都差点笑出声来。

冯志刚应该是心里面憋屈得不行，毕竟按照正常的情况，西南教局的记书十有八九是他自己人，甚至都已经开始到处走关系了，想推个人选出去，结果没想到杀出个程咬金，天降一个新记书。

指定浑身上下都不舒坦。

副校是什么样的人，陈楚心里面可太清楚了。

就冯志刚的性子，跟副校肯定不对付。

估摸着上任去了就要跟冯志刚斗一斗了。

行，就让副校做前锋。

而且，冯志刚你一点也别着急！

副校只是先锋兵，后面我想方设法地把人往西南教局塞进去，把重要位置都给把住！

到时候全是我一伙的，我看你怎么跟我斗！

话归正题，副校那边的任命已经下来了，那江南一中这个副校的位置……基本上就是自己了。

就算是孙主任等人回来了，也不影响什么。

最糟糕的情况就是一直挂着代理副校的位置而已。

至于天降另外一个副校这种事情，概率比较低，毕竟就目前而言，虽然自己年轻，资历尚且，但是工作足够出色，加上江南教局还有秦主任帮衬，西南教局还有老副校做靠山。

板上钉钉的事情了。

当然，这些事情对陈楚而言，其实并没有多大影响。

差的不过就是一个正式的任命而已。

眼下最重要的还是培训的工作。

而且，已经初步开始见效了。

教师们是一边培训一边接着上课的，这个学习与实践的过程会反映在学生的身上，最明显的就是学习成绩的提升。

正常情况下肯定不会见效如此之快，但架不住陈楚每个班都塞了学习效率六件套，还有史诗摆件的共鸣效果。

培训工作进行的同时，陈楚同时也让教务处这边督促学生的学习状态，尤其是高三阶段的。

三天一小考，五天一大考。

陈楚让高三年级的各班主任对各班各科的小考成绩进行一下统计，提交到教务处准备进行成绩研判，说是研判，实际上就是陈楚想看看摆件的发挥效果。

经过一番数据统计分析之后，效果不是太明显。

emmm……其实也不可能太明显，毕竟这摆件才刚刚发挥作用不久，但已经能看到一些苗头了。

主要就是各班最尖子的那一批学生见效最快。

因为这部分的尖子生，基础更为扎实，理解力更强，得到学习摆件的效果加持之后出效果也是最快的。

所以，从各班的上游分数线能够看得出来总分提升大概有50分左右。

尤其是根据上一次的考试对比之后这个成绩进步得尤为明显。

几乎每一科都比上一次有一定的进步，只是不会显得那么夸张。

毕竟是上游水准的学生，这分数越往上走就越难提升。

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