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还有一项可能会发生危险事情就是爬树。

小池塘幼儿园有1500平米的爬树区。种着大大小小200多棵树,高度在5到10米之间,很适合小朋友攀爬。还有许多粗细不一的竹子,也是小朋友们征服的目标。

爬树、爬竹子其实不危险,我们都有小时候背着爸爸妈妈爬树的经历,也没几个人摔着过。但是,现在的大人,一看到小孩爬树,就特别紧张,时刻提心吊胆,总以为孩子会掉下来,特别喜欢在底下保护,指挥,有的还坚决不允许。

小池塘幼儿园就是要给小朋友们打造一个完全属于自己的、安全的、健康的环境,自由自在地探索,尽可能多了解世界,不受大人言行的影响、保护和干涉。

怎么可以不让孩子爬树呢?不是说人类是从猴子进化而来的吗?那么,爬树就是人的天性,那种渴望深藏在每一个人的灵魂里。

爬树不仅可以增强孩子四肢的协调能力和运动能力,还可以让孩子探索高空、挖掘潜力,体验征服的成就感,增强孩子的自信心。这是一项多么有益于心身的运动啊!

登高望远,开阔眼界,涤荡心胸,征服大自然,展示自己的能力,看到不一样的风景,这是所有人内心的渴望。爬树,可以满足这一切。

可是,小池塘幼儿园有这么多孩子,肯定会发生好几个孩子争抢一棵树的情况,推搡在所难免,随时都会发生意外。怎么才可以让孩子既能痛快玩耍,又能保证安全呢?

起初幼儿园决定把爬树区围起来,定时开放,派专人在下面守护,可这完全违背了幼儿园的理念。

所有的小朋友都不愿意自己喜欢的东西被围住,爬树区怎么可以围起来呢?孩子们感情上接受不了的东西,幼儿园也不能接受。

派人在下面守护,更是不行。因为,即使守了,意外还是有可能发生。

最最重要的,小池塘幼儿园认为,小朋友们在大人看不见的地方创造力最强,成长最快。大人们由于有了知识,思维就被固定,想法容易被限制,总认为自己是对的,总会以保护或者对孩子好为借口,让孩子遵照自己的意愿做事。这会让孩子失去许多实践的机会,天性、创造力、想象力都会被限制,探索欲和求知欲也会被消磨。

拿爬树这件事情来说吧。

孩子兴冲冲的往树跑过去,家长就会在后面一边追,一边喊:“宝贝儿,小心点,爬慢一点,别掉下来!”

这话粗听一点儿都没错,充满了关心和爱护,但同时也在向孩子传达一种信息——爬树充满了危险,不像一件好事。孩子接受了这样的暗示,本来能爬5米,说不定就只爬3米;本来努努力就能成功,最后却不愿意下决心尝试。

来到树底下,孩子蹬几下没成功,家长就会在旁边出主意:“蹬这里呀,好孩子,这里一下子就上去了!”就这样一句话,让孩子失去了多少尝试的机会,也失去了通过自己努力获得成功的快乐。有的甚至干脆把孩子抱上去,剥夺了孩子实践的机会。

没有多少家长会反思自己的行为,毕竟这只是特别小的一件事情。孩子多么弱小呀,着急的样子多让人心疼,委屈的哭闹更让人难受……身为家长,怎么能接受这样的事情发生在自己眼前呢!

帮助一次是没关系,动动嘴或者动动手,就能让孩子感到快乐,并且得到感谢,也让家长们非常满足。问题是这样的事情每天都在发生,时时、天天、月月、年年,无数这样的小事情积累起来,变得超级可怕。

三年生活足以教会孩子——对着大人哭闹和叫喊就可以解决一切困难。然后,他们要为这个教训,付出一生的代价。

爬上树了,家长也会忍不住指挥,稍微爬高一点就叫孩子赶紧下来,生怕有一丁点儿闪失。然后,明明都是自己指挥的功劳,孩子并没有尽全力,仍会不停地拍照炫耀,激动地夸奖孩子,你真棒——你是最棒的!

这无疑是在告诉孩子,成功多么容易,稍微做出一点点成绩,就理所当然应该被夸奖和赞美。然而,事实是这样的吗?

多少孩子经不起批评、失败和冷落,没有独立面对挫折的能力——因为这些能力,在幼年时被大人剥夺了。

大人不仅会不由自主地干涉孩子玩耍,还会干预孩子社交。孩子多了,在一起吵吵骂骂、推推搡搡、打打闹闹再正常不过,即使被打几拳,或者推到在地,甚至摁住骑在背上痛打一顿也没什么大不了吧。

相信孩子,社交中的问题,他自己都可以解决,不需要大人干预。想想看,你自己不也是这样过来的吗?你小时候,哪里和小朋友吵几句、打个架,就需要大人帮忙了?

大人们在场,总是生怕自己孩子没礼貌,或者受欺负,刚有不和谐的苗头就立刻出面制止。这样,表面上大家都文明友爱了,实际上,孩子根本没有独立的社交,连解决冲突的机会都没有,又哪来这种能力,独自面对离开大人后的一切!

为了屈从大人的意见,或者迎合大人的喜好,孩子们常常不得不放弃自己的立场,抛开自己的好恶,当一个大人眼中的谦谦君子。有理也要道歉,讨厌也要说喜欢,久而久之,慢慢丧失自我,分不清理智和情感,甚至没有爱的能力!

总之,在大人眼里,孩子们的社交哪哪都是问题,总恨不得矫正。而离开了大人,他们照样好好的。大人们都有这样的经验,孩子和小伙伴在小区玩时,你总叫他不要骂人,不要打人,一稍微越过“防线”就干预。而实际上,他在幼儿园整天都是如此,也没看见哪天鼻青脸肿回来,或者闹得一个朋友也没有。

生活才是最好的老师。只有经历过,才知道如何面对。只有懂得面对,才能以更好的方式解决。越是被信任的孩子,越自信;越是自信的人,内心越强大;越是强大的人,越能保护自己和尊重别人——才能获得真正的安全。

获得安全感是一种能力的体现。大人给予的,只是短期的安全,永久的安全感,要靠孩子自己从生活实践中得到。

用大人的话说,就是从战争中学习战争。

所以,小池塘幼儿园认为,玩耍这样的事情,大人尽量不要出现,哪怕是深深懂得如何与孩子相处的老师。

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